Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Ε Ρ Γ Α Σ Ι Ω Ν
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 25 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2014
15:30 - 18:00 Εγγραφή Συνέδρων
ΕΝΟΤΗΤΑ Ι
Τα μαθηματικά στην προσχολική και στην πρώτη σχολική εκπαίδευση:
Προσεγγίσεις & Προβληματισμοί
Προεδρείο: Μαλβίνα Παπαδάκη
16: 30 – 18: 00
Σόνια Καφούση
Διδάσκοντας μαθηματικά στις μικρές ηλικίες: Αξίες και δραστηριότητες
Χρυσάνθη Σκουμπουρδή
Ο ρόλος των εκπαιδευτικών υλικών στα μαθηματικά της πρώτης σχολικής ηλικίας.
Μαρία Σφυρόερα
Η προσέγγιση των μαθηματικών στην προσχολική εκπαίδευση. Από τις σύγχρονες αντιλήψεις στις εκπαιδευτικές πρακτικές : συγκλίσεις και αποκλίσεις
18: 00 – 18: 30
Διάλειμμα
Καφές - Αναψυκτικά
18: 30 – 20: 00
Στέλιος Παπακωνσταντίνου
Οι πεποιθήσεις των νηπιαγωγών για τα μαθηματικά
Ελένη Γιαννακοπούλου
Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας στα μαθηματικά ως πρόβλημα της εκπαίδευσης ενηλίκων
Δημήτρης Χασάπης
Τα μαθηματικά στην προσχολική και στην πρώτη σχολική εκπαίδευση: Προβληματισμοί και πραγματικότητες
20: 00 – 20: 30 Ερωτήσεις – Σύντομες παρεμβάσεις συνέδρων
ΣΑΒΒΑΤΟ 26 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2014
ΕΝΟΤΗΤΑ ΙΙ
Τα μαθηματικά στην προσχολική και στην πρώτη σχολική εκπαίδευση:
Διδακτικές Παρεμβάσεις & Ερευνητικά Εγχειρήματα
Α’ Συνεδρία
Προεδρείο: Στέλιος Παπακωνσταντίνου
09.00 – 10.30
Βασιλική Παπαγεωργίου
Δραστηριότητες για την ανάπτυξη λογικό- μαθηματικών σχέσεων στην προσχολική ηλικία
Παρασκευή Καρβελά & Παναγιώτα Κοσμοπούλου
Ο γύρος του κόσμου σε 5 μέρες με… αριθμούς
΄Αρης Μαυρομμάτης, Απόστολος Παπανικολάου & Σοφία Σταθοπούλου
Κάνω Μαθηματικούς συλλογισμούς παίζοντας μ’ ένα ρομπότ
Τρύφων Σπυρόπουλος
Κατασκευή μαθηματικού υλικού από τη "μαθηματική" κοινότητα της τάξης σε συμπεριληπτικές συνθήκες μάθησης
10.30 – 10.45
Σύντομο Διάλειμμα
Β’ Συνεδρία
Προεδρείο: Γιάννα Νιαχοπέτρου
10.45 – 12.15
Νικολέτα Στροφύλλα & Δήμητρα Τσιανάκα
Η αυθόρμητη έννοια της ευθείας γραμμής στα παιδιά της προσχολικής ηλικίας
Σαββούλα Φωτοπούλου
Ο προσανατολισμός των παιδιών στο χώρο: Θεωρητικές προσεγγίσεις και δραστηριότητες ενίσχυσης του
Βασιλάκου Ανδρονίκη & Γαβριήλ Κωσταντίνα
Τα στερεά σχήματα και η κατανόηση των διαφορών τους από παιδιά προσχολικής ηλικίας: η περίπτωση των σχημάτων εκ περιστροφής
Αριέττα Κούλου, Μαρία Λεωνιδοπούλου & Χρυσούλα- Παρασκευή Πολίτη
Παιδί και χάρτες
12.15 – 12.45
Διάλειμμα
Καφές – Αναψυκτικά
Γ’ Συνεδρία
Προεδρείο:
12.45 – 13.45
Σουλτάνα Μάνεση
Ο ρόλος της φωνολογικής επίγνωσης στην ανάπτυξη μαθηματικών δεξιοτήτων στην προσχολική και πρώτη σχολική ηλικία: Μια βιβλιογραφική επισκόπηση
Ελένη Σπανοπούλου
Η χρήση και η λειτουργία των λογικών συνδέσμων στον καθημερινό και μαθηματικό λόγο των μαθητών της Β’ δημοτικού
Διονυσία Αγγελοπούλου, Κώστας Ζαχάρος & Δημήτρης Πολίτης
Λεκτικά προβλήματα και η συμβολή της παιδικής Λογοτεχνίας στη διδασκαλία μαθηματικών εννοιών στην Προσχολική Εκπαίδευση.
13.45 – 14.00
Σύντομο Διάλειμμα
Δ’ Συνεδρία
Προεδρείο: Δημήτρης Χασάπης
14.00 – 15.00
Μεταξία Κοντολέων
Οι απόψεις των νηπιαγωγών για τις μαθηματικές δραστηριότητες στο νηπιαγωγείο
Άντα Μπούφη & Ιωάννης Λαζαρίδης
Οι πρακτικές ασκήσεις των φοιτητών των Παιδαγωγικών Τμημάτων στα σχολεία ως ένα στήριγμα μάθησης των δασκάλων
Νικόλας Τσαφταρίδης, Χριστίνα Βάντζου, Όλγα Ράντου, Ελένη Μποτίνου, Βάσω Μερεκούλια & Μαρία Κορδάτου
Ο ρόλος της μουσικής στην ανάπτυξη των μαθηματικών δεξιοτήτων σε παιδιά προσχολικής ηλικίας